充分发挥督导作用建设高效能教学质量监控体系

建立高效能教学质量监控体系,是提高本科教学质量的重要环节之一。在目前高校学生教学质量评价及反馈机制尚未十分成熟和完善之际,如何充分发挥教学督导组作用,直接关系到监控体系的功能与有效性。浙大材化学院以控制理论为指导,在教学督导工作方面进行了实践与探索,取得了初步成效。