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高校教学督导与评价关系初探
被引:10
作者
:
任泓一
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
湖州师范学院
任泓一
机构
:
[1]
湖州师范学院
来源
:
理工高教研究
|
2003年
/ 04期
关键词
:
高校教学督导;
内在联系;
定义;
教学评价;
教学评估;
高校教学管理工作;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G642 [教学理论、教学法];
学科分类号
:
040102 ;
摘要
:
高校教学督导和教学评价作为高校教学管理的有效手段,越来越为人们所关注和重视。它们在推进高校教学改革、强化高校教学管理,提高教师素质和教学质量等方面,都发挥了重要作用。我们应明确两者的内涵,区分清楚两者的内在联系及区别,掌握各自的工作特点,正确运用教学督导和教学评价,使两者更好地为高校教学管理服务。
引用
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页码:104 / 105
页数:2
相关论文
共 2 条
[1]
20年来我国教育督导理论与实践的新探索
[J].
杨军
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
西北师范大学教育科学学院!甘肃兰州
杨军
.
西北师大学报(社会科学版),
2001,
(02)
:36
-42
[2]
学校教育评价[M]. 中央民族学院出版社 , 张玉田等编著, 1987
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共 2 条
[1]
20年来我国教育督导理论与实践的新探索
[J].
杨军
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机构:
西北师范大学教育科学学院!甘肃兰州
杨军
.
西北师大学报(社会科学版),
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(02)
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