验证性因素分析及其在心理与教育研究中的应用

被引:20
作者
姜勇
机构
[1] 中国福利会幼儿园
关键词
验证性; 因素分析; 因子分析; 探索性; 总体协方差; 协方差结构模型; 拟合度指数;
D O I
暂无
中图分类号
G44 [教育心理学];
学科分类号
0402 ; 040202 ;
摘要
采用验证性因素分析进行实证研究.这是近年来国外教育与心理研究的一个主要趋势。本文对验证性与探索性因素分析进行了对比说明,指出了验证因素分析克服了探索性因素分析的约束,研究者可以根据理论或实践研究需要对条件及参数加以控制。同时,本文还介绍了如何在探索性因素分析基础上再采用验证性因素分析方法,以及对验证性因素分析的拟合度检验进行了阐述。
引用
收藏
页码:88 / 91
页数:4
相关论文
共 1 条
[1]   中班幼儿责任心水平影响因素的协方差结构模型分析 [J].
姜勇 ;
陈琴 .
心理发展与教育, 1997, (02) :25-29+36