导师与研究生导学关系文献研究综述

被引：6

作者：

王海林 ^{[1
]}

卢小慧 ^{[2
]}

机构：

[1] 南京信息职业技术学院质量监控处

[2] 河海大学地球科学与工程学院

来源：

扬州大学学报(高教研究版) | 2014年 / 18卷 / 06期

关键词：

研究生导师; 研究生教育; 导师与研究生; 导学关系;

D O I：

10.19411/j.cnki.1007-8606.2014.06.015

中图分类号：

G643 [研究生教育];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

通过对国内外导师与研究生导学关系相关文献的查询、梳理和分析,概述有关此问题研究的现状,归纳国内外学者在导学关系本质、存在问题、影响的主要因素、实证研究以及改进导学关系对策方面的研究成果,并简要评述国内已有研究在研究时间、研究成果、研究视角、研究方法、研究内容、研究的深度和广度6个方面所呈现出的主要特点,提出对以后研究的建议。

引用

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页数：4

共 19 条

[1]

21世纪的大学.[M].(美)詹姆斯·杜德斯达(JamesJohnsonDuderstadt)著;刘彤主译;.北京大学出版社.2005,

[2]

学术责任.[M].(美)唐纳德·肯尼迪(DonaldKennedy)著;阎凤桥等译;.新华出版社.2002,

[3]

探究的场所.[M].(美)伯顿·克拉克(BurtonR.Clark)著;王承绪译;.浙江教育出版社.2001,

[4]

研究生教育的科学研究基础.[M].(美)伯顿·克拉克(BurtonR.Clark)主编;王承绪译;.浙江教育出版社.2001,

[5]

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[6]

The Relationships Between Postgraduate Research Students’ Psychological Attributes and Their Supervisors’ Supervision Training.[J].Melissa Ng Lee Yen Abdullah;Terry Evans.Procedia - Social and Behavioral Sciences.2012,

[7] A model for the supervisor–doctoral student relationship [J].