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关于教学公平问题的思考
被引:10
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
赵延金
机构
:
[1]
青岛大学公共管理系山东青岛
来源
:
重庆邮电学院学报(社会科学版)
|
2004年
/ 06期
关键词
:
课堂教学;
公平;
发展;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G424.4 [实习];
学科分类号
:
摘要
:
课堂教学公平是影响人的发展的重要环节。但现实教学中由于学生差异、教师水平、社会风气等因素的影响,却存在着各种不公平现象。其后果势必限制学生的全面发展,阻碍教育的发展。为此,从分析教学公平的必要性入手,呼吁开展对教学公平的研究,以更好地推进素质教育和学生综合素质的全面提高。
引用
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页码:126 / 127+140 +140
页数:3
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