当前高等职业教育发展中的教育公平问题

被引:11
作者
詹先明
机构
[1] 宣城职业技术学院
关键词
高等职业教育; 教育公平; 价值取向;
D O I
10.13615/j.cnki.1004-3985.2008.02.056
中图分类号
G718.5 [高等职业技术学校];
学科分类号
摘要
高等教育资源短缺、供给不足是长期以来制约我国高等教育公平的主要瓶颈,大力发展高等职业教育、推进高等教育大众化是增进教育公平的必然选择。由于"精英教育"惯性、泛化"效率优先"原则和高职教育制度变革滞后等原因,滋生、繁衍、积累了大量的非公平现象。高等职业教育发展进程中必须把增进教育公平作为基本的价值取向,增加公共财政投入,依托市场机制扩大高职教育资源,真正"使无业者有业,使有业者乐业",加大贫困生资助力度促进高职教育可持续发展,改革招生、用人制度,扩大社会影响力,改善办学条件,提高教育教学质量。
引用
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