幼儿积极心理品质培养研究

被引：13

作者：

刘玉娟

机构：

[1] 中央教育科学研究所心理与特殊教育研究中心

来源：

中国特殊教育 | 2010年 / 11期

关键词：

幼儿; 积极心理品质; 积极心理健康教育;

D O I：

暂无

中图分类号：

B844.1 [儿童心理学];

学科分类号：

040202 ;

摘要：

培养幼儿的积极心理品质是幼儿积极心理健康教育的任务和核心。本文根据幼儿生理、心理发展的特点,提出了幼儿应重点培养的积极心理品质:好奇心、创造力、自制、坚持、社交智慧、责任心、审美、希望与乐观。最后,提出了幼儿积极心理品质培养的总体策略。

引用

页码：16 / 19

页数：4

共 20 条

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