高校教学、科研和谐发展的困惑与超越

教学与科研,是高校两条相互依存的生命线。当前,由于内部与外部评价机制的不合理、投入机制的不合理以及学校及教师价值理念的偏差等主客观因素,高校教学、科研并不太和谐。这需要我们克服急功近利的思想,科学地定位高校的发展目标;合理确立评价标准,建立科学的考评体系;对教学与科研进行统筹规划,优化教学科研的激励机制。