深化“两为”办学理念完善乡村医生培养模式

被引：2

作者：

朴玉霞

曾奇

刘俊峰

李晓岑

机构：

[1] 牡丹江医学院成人教育学院

来源：

中华医学教育杂志 | 2007年 / 01期

关键词：

乡村医生; 培养模式; 办学理念;

D O I：

暂无

中图分类号：

R-4 [];

学科分类号：

摘要：

本文对"两为"办学的内涵和特色做了介绍,对乡村医生的素质进行了调查,在此基础上,提出了乡村医生培养模式的构想:拓展专业教学内容,优化教学方法,完善教学管理,强化医德和法规教育。

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共 2 条

[1]

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[2]

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