学术探索
学术期刊
新闻热点
数据分析
智能评审
立即登录
新中国高考制度变革70年:回顾与前瞻
被引:10
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
葛新斌
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
付新琴
机构
:
[1]
华南师范大学教育科学学院
来源
:
华南师范大学学报(社会科学版)
|
2019年
/ 06期
关键词
:
高考制度;
高考改革;
资源配置;
竞争烈度;
教育资源分配;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G632.474 [考试];
学科分类号
:
摘要
:
高考作为一项重要的教育考试制度,致力于为高一级学校选拔足额合格新生,同时还承载着整合教育教学系统、维护社会公平公正、促进社会阶层流动以及维系多民族国家稳定统一等社会功能。高考制度深受历史与文化传统、经济与社会结构以及人与资源环境关系的影响,科目与内容、形式和命题、招生及录取等方面的内部调适,未能适应经济和技术裂变的发展需要。畅通表达渠道、坚持渐进改革、加强内外联动、整合多方诉求等是高考回应民众多元化教育诉求的重要举措。
引用
收藏
页码:55 / 66+192 +192
页数:13
相关论文
共 18 条
[1]
关于高中教育定位问题的若干省思
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
程丹丹
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
葛新斌
[J].
清华大学教育研究,
2019,
40
(03)
: 97
-
103
[2]
新高考背景下高校招生与人才培养的成效、困境及应对
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
王新凤
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
钟秉林
[J].
中国高教研究,
2019,
(05)
: 49
-
53+57
[3]
我国70年高考改革的回顾与反思
项贤明
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
南京师范大学教育科学学院
项贤明
[J].
高等教育研究,
2019,
40
(02)
: 18
-
26
[4]
从多元到统一:建国十七年高考改革文化生态嬗变研究
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
童锋
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
夏泉
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
梁佳彤
[J].
高教探索,
2017,
(08)
: 95
-
100
[5]
高考30年考试技术改革的路线解析
臧铁军
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
北京市教育招生考试院
臧铁军
[J].
中国考试(研究版),
2008,
(12)
: 11
-
16
[6]
高考形式的统一性与多样化
田建荣
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
田建荣
[J].
高等教育研究,
2000,
(04)
: 45
-
48
[7]
我国学校与考试关系的历史考察——兼议“素质教育”与“应试教育”问题
葛新斌
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
华南师范大学教育系
葛新斌
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
李罡
[J].
清华大学教育研究,
1998,
(03)
: 61
-
68
[8]
关于“3+1+2”新高考的几点思考[N]. 杨智慧.常德日报. 2019 (007)
[9]
从高考科目设置改革看高中会考[N]. 杨学为.中国教育报. 2002 (004)
[10]
我国高校招生考试制度的形成与演化[M]. 武汉大学出版社 , 宋洁绚, 2014
←
1
2
→
共 18 条
[1]
关于高中教育定位问题的若干省思
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
程丹丹
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
葛新斌
[J].
清华大学教育研究,
2019,
40
(03)
: 97
-
103
[2]
新高考背景下高校招生与人才培养的成效、困境及应对
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
王新凤
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
钟秉林
[J].
中国高教研究,
2019,
(05)
: 49
-
53+57
[3]
我国70年高考改革的回顾与反思
项贤明
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
南京师范大学教育科学学院
项贤明
[J].
高等教育研究,
2019,
40
(02)
: 18
-
26
[4]
从多元到统一:建国十七年高考改革文化生态嬗变研究
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
童锋
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
夏泉
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
梁佳彤
[J].
高教探索,
2017,
(08)
: 95
-
100
[5]
高考30年考试技术改革的路线解析
臧铁军
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
北京市教育招生考试院
臧铁军
[J].
中国考试(研究版),
2008,
(12)
: 11
-
16
[6]
高考形式的统一性与多样化
田建荣
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
田建荣
[J].
高等教育研究,
2000,
(04)
: 45
-
48
[7]
我国学校与考试关系的历史考察——兼议“素质教育”与“应试教育”问题
葛新斌
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
华南师范大学教育系
葛新斌
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
李罡
[J].
清华大学教育研究,
1998,
(03)
: 61
-
68
[8]
关于“3+1+2”新高考的几点思考[N]. 杨智慧.常德日报. 2019 (007)
[9]
从高考科目设置改革看高中会考[N]. 杨学为.中国教育报. 2002 (004)
[10]
我国高校招生考试制度的形成与演化[M]. 武汉大学出版社 , 宋洁绚, 2014
←
1
2
→