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法律职业素养是“法共体”的基本资质
被引：15
作者：
霍宪丹
机构：
[1] 中央司法警官学院
来源：
关键词：
法律职业素养;
法治理念;
法律职业道德;
法律伦理;
法律思维;
司法独立;
法学教育;
法律推理;
法共;
资质;
D O I：
10.16094/j.cnki.1005-0221.2003.06.006
中图分类号：
D90-4 [];
学科分类号：
摘要：
<正> (一)困境与选择当代大学教育面临矛盾与困境是:一方面,在教育理念上,通识教育的重要性被不断地肯定,而另一方面,在实行中,通识教育的重要性又不断地被淡化,甚至忽视。然而,对于任何文明来说,人文精神才是它的内在的灵魂,科学技术只是实现人的目的的外在手段,科技发展的动力也来自人文精神。正因如此,人文与科技的二元对立引起社会各届有识之士深深的忧虑,可以说"人文教育与科学教育的融合"早已成为各国高等教育界和社会广泛关注和急待解决的重大课题,当然也成为世界高
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