关于教师教学质量评价的若干思考

根据高等教育教学规律和人才培养规律,构建高校教学质量监测和保证体系的组织建设、制度框架,以及高校教师教学质量评估等具有现实意义。根据这些理论,建立和实施约束、监督、评估、反馈、激励等机制,创建新的教学质量保障与监控体系,从而加强教学管理,规范教学工作,全面提高教学质量和人才培养质量。