中国高校创新创业教育:政府、高校和社会的角色定位与行动策略

被引:118
作者
梅伟惠
孟莹
机构
[1] 浙江大学教育学院
关键词
高校创新创业教育; 角色定位; 行动策略;
D O I
暂无
中图分类号
G647.38 [];
学科分类号
摘要
政府的重视和支持是近20年我国高校创新创业教育快速发展的重要原因。为应对师资欠缺、课程单一、环境封闭、平台薄弱等问题,有必要进一步明确政府、高校和社会的角色定位,以推动高校创新创业教育改革向纵深发展:政府需加强战略规划,突出政策的针对性与有效性;高校需增强内生动力,完善组织模式,改进创新创业教育内容与方法;社会需完善融资渠道,打造专业化社会服务机构。
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