网络教研文献内容分析

被引：12

作者：

马卫民 ^{[1
]}

张玉芹 ^{[2
]}

机构：

[1] 河北大学教育学院

[2] 不详

来源：

关键词：

网络教研; 期刊论文; 内容分析;

D O I：

10.13811/j.cnki.eer.2009.09.020

中图分类号：

G434 [计算机化教学];

学科分类号：

摘要：

网络教研作为教师专业发展的有效途径受到教育各界的广泛关注。本研究以2003—2008年间网络教学研究文献为样本,试图通过相关研究文献的内容分析,展示该领域的研究者职务特征、服务领域、研究主题和研究类型以及数据收集的特点和变化趋势,希望能够给相关活动的组织者及其关注者提供参考和借鉴。

引用

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页数：5

共 7 条

[1] 近五年教育技术学优秀硕士学位论文内容分析 [J].

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[2] 反思性教学研究述评——从内容分析法的角度 [J].

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[7]

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