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神经内科硕士研究生临床及科研培训的研究
被引:4
作者
:
论文数:
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机构:
李黔宁
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机构:
成戎川
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机构:
赵士福
论文数:
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机构:
帅杰
论文数:
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机构:
杨益民
机构
:
[1]
第三军医大学新桥医院神经内科
来源
:
现代医药卫生
|
2006年
/ 18期
关键词
:
D O I
:
暂无
中图分类号
:
R-4 [];
学科分类号
:
摘要
:
引用
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页码:2907 / 2908
页数:2
相关论文
共 3 条
[1]
注重临床医学生素质的全面培养
[J].
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
滕长胜
;
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
张仲良
.
临床和实验医学杂志,
2003,
(03)
:188
-189
[2]
医学专业英语的课程设置及教学方法初探
[J].
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
陈迎
;
陈宏森
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
中国医科大学,中国医科大学辽宁沈阳,辽宁沈阳
陈宏森
.
辽宁教育研究,
2003,
(01)
:73
-74
[3]
以现代认知心理学理论为依据 探讨医学英语阅读教学的新模式
[J].
薛亚红
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
吉林大学白求恩医学部基础医学院吉林长春
薛亚红
.
医学教育,
2002,
(01)
:55
-56
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共 3 条
[1]
注重临床医学生素质的全面培养
[J].
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
滕长胜
;
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
张仲良
.
临床和实验医学杂志,
2003,
(03)
:188
-189
[2]
医学专业英语的课程设置及教学方法初探
[J].
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
陈迎
;
陈宏森
论文数:
0
引用数:
0
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0
机构:
中国医科大学,中国医科大学辽宁沈阳,辽宁沈阳
陈宏森
.
辽宁教育研究,
2003,
(01)
:73
-74
[3]
以现代认知心理学理论为依据 探讨医学英语阅读教学的新模式
[J].
薛亚红
论文数:
0
引用数:
0
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0
机构:
吉林大学白求恩医学部基础医学院吉林长春
薛亚红
.
医学教育,
2002,
(01)
:55
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