目的:了解结核病患者对结核病相关知识的掌握情况,探讨健康教育在结核病治疗中的作用。方法:选择2008年至2009年收治的441例肺结核初治患者,采用数字表分组法随机分成观察组和对照组两组,观察组226例接受正规健康教育,对照组215例仅接受非正规的常规健康教育。进行问卷调查,比较两组患者肺结核知识掌握情况、诊疗护理依从性和临床疗效。结果:观察组患者对肺结核知识掌握程度提高,诊疗护理依从性高,能够坚持定期复查,临床疗效较好。结论:健康教育能提高肺结核患者对本病相关知识的认识程度,有助于患者积极配合治疗。