中小学教材选用机制之我见

被引:4
作者
胡军
机构
[1] 中央教育科学研究所课程教材评价研究室北京邮编
关键词
中小学; 教材; 选用; 制度; 完善;
D O I
暂无
中图分类号
G632.4 [教学法与教学组织];
学科分类号
040102 ;
摘要
在中小学教材管理机制中,教材选用与教材审查同等重要。回顾我国中小学教材选用制度的历史,比较国外教材选用的机制,立足我国实际,提出建立专门的教材选用机构,确立基于评价的教材选用制度,规范教材选用程序和步骤,保障获取有关选用教材信息的途径丰富而畅通,建立中小学教材选用监督机制,以促进教材选用机制沿着健康的轨道发展。
引用
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共 2 条
[1]   对进一步完善教材审查和管理的探讨 [J].
胡军 .
课程教材.教法 . , 2003, (04) :7-11
[2]  
中小学教材的编写出版[M]. 人民教育出版社 , 臧爱珍主编, 2003