我国终身教育体系建设的多重挑战与应对策略

被引:5
作者
郭学智
机构
[1] 黄淮学院音乐学院
关键词
终身教育体系; 共识; 挑战; 策略;
D O I
暂无
中图分类号
G729.2 [];
学科分类号
040107 ;
摘要
终身教育体系建设从20世纪90年代提出以来,在诸多方面达成基本共识,也取得一定的成绩。但从整体看,中国终身教育体系建设还面临诸多的挑战,包括概念体系辨识问题、立法保障问题、校外教育资源统合问题、终身教育构建立交桥建设问题等。基于这些困难与挑战,在未来的终身教育体系构建中,必须从注重终身教育制度的顶层设计、扩大终身教育服务对象范围、丰富终身教育内容、融合不同教育空间以及强化学习支持服务等方面来完善。
引用
收藏
页码:18 / 24
页数:7
相关论文
共 10 条
[1]   中国当代社区教育改革发展研究:总结、反思与前瞻 [J].
邵晓枫 .
职教论坛, 2018, (01) :105-113
[2]   中国学习型社会与终身教育体系建设:“知”与“行”的重温与再探 [J].
高志敏 ;
朱敏 ;
傅蕾 ;
陶孟祝 .
开放教育研究, 2017, 23 (04) :50-64
[3]   我国地方终身教育立法比较研究 [J].
刘奉越 .
现代远距离教育, 2017, (02) :10-16
[4]   中国特色终身教育体系的问题反思与重塑 [J].
李真 .
继续教育研究, 2017, (01) :7-9
[5]   终身教育发展保障机制研究:基于国际比较的视角 [J].
周俊华 .
教育学术月刊, 2016, (04) :67-73
[6]   中国终身教育体系为何难以构建 [J].
吴遵民 .
现代远程教育研究, 2014, (03) :27-31+38
[7]   中国大陆终身教育体系构建中的问题与对策——基于大陆部分省市终身教育体系构建实践的研究 [J].
南海 ;
王星星 .
职业技术教育, 2011, 32 (22) :26-30
[8]   终身教育与我国农民职业教育立法 [J].
毛尚华 .
成人教育, 2011, 31 (02) :16-18
[9]  
中国终身教育政策研究[D]. 国卉男.华东师范大学. 2013
[10]  
终身教育导论[M]. 华夏出版社 , (法)朗格让(Lengrand, 1988