探索“激发——交流式”课堂教学法推行“弹性教学模式”

被引：5

作者：

金泳利

机构：

[1] 中国民航学院管理学院天津邮编

来源：

关键词：

弹性教学模式; 教学法; 素质教育; 方法教育; 创新;

D O I：

暂无

中图分类号：

G424.1 [教学法];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

探索新型教学模式与方法是各类学校深化教育教学改革的永恒主题。为顺应发达国家教学模式的发展趋势与IT时代的迫切要求,我国高等教育本科教学中应积极开展“激发———交流式”课堂教学法,逐步推行“弹性教学模式”。

引用

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