关于完善我国高校信息素养教育内容的思考及建议

被引：25

作者：

徐庆宁 ^{[1
]}

孙洁 ^{[2
]}

机构：

[1] 浙江工业大学图书馆

[2] 中国计量学院图书馆

来源：

图书情报工作 | 2006年 / 11期

关键词：

信息素养教育; 信息教育内容; 信息意识; 信息道德;

D O I：

暂无

中图分类号：

G649.2 [中国]; G252.7-4 [];

学科分类号：

摘要：

简要回顾我国高校信息素养教育内容发展的特征与变迁,指出信息素养教育存在重技能培养,轻信息意识和信息道德教育的问题;指出信息素养教育应当包括信息意识教育、信息能力教育、信息道德教育三方面的内容。建议相关部门尽快从教学目标、教学大纲、教材建设、教师培训等方面入手,充实对学生进行信息意识及信息道德教育的内容,使我国高校的信息素养教育得以全面发展。

引用

页码：110 / 112+126 +126

页数：4

共 11 条

[1] 我所经历的文献检索课 [J].