基于智识自由的图书馆阅读推广服务研究

从图书馆社会属性及专业分工来看,图书馆阅读推广应是一种服务。尊重、保障读者的阅读权利比教育读者更为重要。图书馆应遵循智识自由理念,在阅读推广活动中保持中立,不干涉读者阅读内容、载体的选择。图书馆阅读推广的目标是通过引导、培训实现读者阅读的可持续发展,通过推介馆藏挖掘图书馆的潜在读者和目标用户。