论研究型大学的学科建设与本科教育目标

被引：5

作者：

唐一科

杨忠

李华

伍一

机构：

[1] 重庆大学校长办公室

[2] 重庆大学图书馆

[3] 重庆大学高等教育研究所

[4] 重庆大学校长办公室重庆

[5] 重庆

来源：

高等理科教育 | 2005年 / 02期

关键词：

学科建设; 研究型大学; 本科教育目标;

D O I：

暂无

中图分类号：

G640 [高等教育理论];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

本文从研究型大学本科教育目标的内涵、学科建设的内容以及学科建设与本科教育的关系三个方面对研究型大学的发展进行了探讨 ,提出了研究型大学学科建设与本科教育目标实现融合的基础、基本出发点、以及应遵循的原则和途径。

引用

页码：34 / 38

页数：5

共 9 条

[1] 对构建我国研究型大学本科教育的思考 [J].

李华 ;

唐一科 .

中国高教研究, 2003, (09) :15-17

[2] 切实加强学科建设构筑高校核心竞争力 [J].

陈传鸿 ;

陈甬军 .

学位与研究生教育, 2003, (03) :4-7

[3] 以学科建设为龙头提升学校整体水平 [J].

王生洪 .

中国高等教育, 2003, (02) :25-26

[4] 高校人才培养模式的改革与实践创新 [J].

唐一科 .

中国高教研究, 2003, (01) :40-42

[5] 学科建设是研究型大学的创新关键 [J].

王大中 .

中国高等教育, 2002, (21) :8-9

[6] 学科建设:创建一流研究型大学的重中之重 [J].

李松 .

学位与研究生教育, 2002, (Z2) :26-29

[7] 研究型大学本科教学特点及比较研究 [J].

李华 ;

蒋华林 ;

杨忠 .

重庆大学学报(社会科学版), 2002, (02) :119-123

[8] 研究型大学本科生教育的改革与发展 [J].

潘云鹤 .

中国高等教育, 2001, (05) :8-10

[9] 论高校学科建设 [J].

刘献君 .

高等教育研究, 2000, (05) :16-20

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