国内基础教育信息化绩效评估研究综览

被引：12

作者：

杨晓宏

杜华

机构：

[1] 西北师范大学教育技术学院

来源：

电化教育研究 | 2015年 / 36卷 / 04期

关键词：

基础教育; 教育信息化; 绩效评估;

D O I：

10.13811/j.cnki.eer.2015.04.005

中图分类号：

G434 [计算机化教学];

学科分类号：

040110 ;

摘要：

基础教育信息化是提高国民信息素养的基石,是教育信息化的重中之重,绩效评估是做好基础教育信息化整体规划与顶层设计中一项长期、复杂的系统工程。本研究在阐释基础教育信息化绩效评估研究理论与实践价值的基础上,对国内相关研究文献的年度分布、研究关注领域、研究切入点等进行了梳理和分析,以期把握其研究现状及发展脉络,为后续研究的开展提供有益的借鉴。

引用

页码：28 / 34+61 +61

页数：8

共 40 条

[11]

学校信息化应用评估模型的研究[D]. 谢忠新.华东师范大学. 2009

[12]

农村学校信息化教学资源建设与利用绩效评估指标体系研究[D]. 魏俊杰.东北师范大学. 2012

[13]

教育技术装备绩效评价研究[D]. 陈丽娜.华中师范大学. 2011

[14]

中小学信息化教育装备综合效能评价指标体系研究[D]. 肖飞生.浙江师范大学. 2009

[15]

基于校本的教育信息化绩效评价模式研究与系统设计[D]. 罗卓笔.首都师范大学. 2008

[16]

中小学教育信息化评估与支持工具的研究[D]. 刘泽.华东师范大学. 2007

[17]

中学教育信息化绩效评价研究[D]. 温志华.首都师范大学. 2005

[18]

国家教育事业发展"十一五"规划纲要 .2 http://www.moe.edu.cn/publicfiles/business/htmlfiles/moe/moe1778/200710/27737.html . 2007

[19] 学校教育信息化绩效评价模型的设计和应用 [J].

郭伟刚 ;

李亚娟 ;

岑健林 ;

朱珍 ;

戎海武 .

中国电化教育, 2010, (04) :36-40

[20] 中小学校长信息化领导力绩效指标体系研究 [J].

化方 ;

杨晓宏 .

中国教育信息化, 2010, (04) :7-10

← 1 2 3 4 →