现代远程开放教育教师群体角色定位模型的研究

被引：15

作者：

毛军权

机构：

[1] 上海电视大学管理系

来源：

成人教育 | 2010年 / 30卷 / 01期

关键词：

远程开放教育; 教师; 角色定位; 模型;

D O I：

暂无

中图分类号：

G728 [广播电视教育];

学科分类号：

040107 ;

摘要：

在现代远程开放教育领域,教师的角色定位问题至今尚未很好解决,师资队伍的建设和管理难以上水平。本文根据远程开放教育的特点和现实发展状况,构建了一个"五维"定位模型来描述现代远程开放教育教师群体角色的基本定位,提出了"五型"教师的概念,并进行了相关讨论,以期对现实有一定的指导作用。

引用

页码：34 / 36

页数：3

共 8 条

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