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青年教师留访学提升工程的实施策略——以浙江省属高校为例
被引:4
作者
:
张传亮
论文数:
0
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0
h-index:
0
机构:
中国计量学院
张传亮
王政贵
论文数:
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机构:
中国计量学院
王政贵
机构
:
[1]
中国计量学院
来源
:
黑龙江高教研究
|
2015年
/ 11期
关键词
:
以人为本;
高校青年教师;
出国留访学;
策略;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G645.1 [];
学科分类号
:
040106 ;
摘要
:
高校实施青年教师出国留访学提升工程,应当坚持"以人为本"的基本理念。以尊重青年教师成长规律为前提,拓展青年教师出国留访学渠道;以呵护青年教师的合理诉求为核心,制定留访学青年教师利益的保障制度;以发挥青年教师的主体性为根本,积极营造助推青年教师出国留访学的良好氛围;以促进青年教师的全面发展为目标,创设工作机制促成青年教师留访学活动积极效应的呈现。
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页数:3
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