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汉语作为第二语言语法教学的“语法词汇化”问题
被引:10
作者
:
吴勇毅
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
华东师范大学对外汉语系
吴勇毅
机构
:
[1]
华东师范大学对外汉语系
来源
:
暨南大学华文学院学报
|
2002年
/ 04期
关键词
:
CSL;
语法词汇化;
语法教学;
教学方式;
D O I
:
10.16131/j.cnki.cn44-1669/g4.2002.04.004
中图分类号
:
H195 [对外汉语教学];
学科分类号
:
摘要
:
文章阐释了汉语作为第二语言语法教学中的“语法词汇化”概念,并讨论了与此相关的在初、中级语法教学中存在的问题,指出把“语法词汇化”作为一种第二语言语法教学的方式和教学思路提出来,对语法教学的深化、细化无疑是有很大帮助的。
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页数:5
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[1]
离合词是不是词?
周上之
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机构:
上海外国语大学国际文化交流学院
周上之
[J].
暨南大学华文学院学报,
2001,
(04)
: 41
-
46+53
[2]
第六届国际汉语教学讨论会论文选.[M].《第六届国际汉语教学讨论会论文选》编辑委员会编;.北京大学出版社.2000,
[3]
对外汉语教学语法体系研究.[M].吕文华著;.北京语言文化大学出版社.1999,
[4]
外国人学汉语语法偏误分析.[M].李大忠著;.北京语言文化大学出版社.1996,
[5]
汉语语法分析问题.[M].吕叔湘 著.商务印书馆.1979,
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