强制性制度变迁视角下的基础教育集团化办学分析

被引：22

作者：

贾建国

机构：

[1] 深圳市教育科学研究院

来源：

教育科学 | 2016年 / 32卷 / 03期

关键词：

强制性制度变迁; 集团化办学; 基础教育;

D O I：

暂无

中图分类号：

G639.2 [中国];

学科分类号：

04 ; 0401 ;

摘要：

基础教育集团化办学作为一项强制性制度变迁的产物,在推进过程中存在着制度供给过剩、利益冲突、互补性制度改革时滞和机会主义行为等现象,影响和制约着制度运行的有效性,亟待政府引起重视并采取有效措施加以改进和完善。

引用

页码：69 / 73

页数：5

共 14 条

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名校集团化办学勿过速...http://www.gd.xinhuanet.com/newscenter/2012-12/10/c_113969472.htm.2012,

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