老年病教学中应用PBL教学模式的探讨

被引：6

作者：

范鹰

马兰

李颖

机构：

[1] 哈尔滨医科大学第二临床医学院

来源：

关键词：

老年病教学; PBL教学模式; 人文关怀;

D O I：

暂无

中图分类号：

G642 [教学理论、教学法]; R-4 [];

学科分类号：

040106 [高等教育学];

摘要：

目前我国已经进入快速老龄化阶段,老年病教学内容与其他学科专业重叠多,缺乏老年病临床特点,学生缺乏学习热情。而老年病教学中引入PBL教学方法,可发挥跨学科学习的优势,梳理横断面知识,凸显老年病的临床特点,体现人文关怀精神、培养学生的能力,同时达到教学相长的效果,提高教师处理临床问题的能力。

引用

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