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产教融合视阈下高职院校协同育人机制探索
被引：128
作者：
王丹中
赵佩华
机构：
[1] 常州信息职业技术学院
来源：
关键词：
产教融合;
企业;
区域内;
企业管理;
高等职业院校;
高职院校;
专业群;
D O I：
暂无
中图分类号：
G712 [教学理论、教学法];
学科分类号：
040102 ;
摘要：
<正>国务院总理李克强在2月26日主持召开的国务院常务会议中指出,要加快发展与技术进步和生产方式变革以及社会公共服务相适应、产教深度融合的现代职业教育。《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》中要求:深化产教融合、校企合作,培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才。当前,国家从政策制度层面、理论层面、实践层面都为高职院校提供了很好的发展平台,将高等职业教育与产业发展同步规划,把产业与职业教育的合作作为提高劳动者素质、推动产业优化升级、提升企业核
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