共 4 条
高职院校“三位一体”教师培养模式新探
被引：2
作者：
李儒银
欧红玉
机构：
[1] 湖南邮电职业技术学院
关键词：
职业教育;
“三位一体”;
“三师型”教师;
培养模式;
D O I：
暂无
中图分类号：
G645.1 [];
学科分类号：
摘要：
职业教育是以能力为本位的教育,其目标是培养具有一定理论知识和实践操作能力的技术应用型人才,其依托是"双师型"、"三师型"的师资队伍。文章重点探讨"三位一体"师资的培养新模式:搭建"三位一体"的综合培养平台、创建校内"三师型"教师培训基地、制定"个性化"成长的培养方案、建立"三位一体"的综合教育体系、组织教师参加各类行业资格和职称资格的培训考试等等;最后再借助"拿来主义",组建一支专、兼结合的"三位一体"的教师团队。
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