职业教育奖优制拨款的改革尝试——解读奥巴马政府《珀金斯法案》改革计划

被引:7
作者
王辉
孙连勇
机构
[1] 河北师范大学省职业技术教育研究所
关键词
奖优制拨款; 珀金斯法案; 职业教育;
D O I
暂无
中图分类号
G719.712 [];
学科分类号
040108 ;
摘要
以"奖优"谋"塑优"的奖优制拨款模式之兴是奥巴马政府教育政策的一大亮点。为推进美国职业教育体系变革,奥巴马政府进行了建构职业教育奖优制拨款制度体系的改革尝试,而《珀金斯法》案改革计划正是其制度建设构想的集中体现。在付诸实施后,奖优制版《珀金斯法案》将对全美职业教育项目系统的优化进程有所推动,对美国职业教育体系变革亦有积极影响。我国的新时期职业教育财政拨款机制改革可从中借鉴。
引用
收藏
页码:42 / 48
页数:7
相关论文
共 1 条
[1]   “一贯制、融通型”:美国掀起职教办学模式改革 [J].
王辉 ;
柳靖 ;
占小梅 .
职业技术教育, 2013, 34 (09) :70-74