综合课程的类型及其设计取向

被引：9

作者：

方红峰

机构：

[1] 浙江省教委教研室!浙江杭州

来源：

关键词：

综合课程; 类型; 设计取向; 评价;

D O I：

10.14082/j.cnki.1673-1298.2000.05.001

中图分类号：

G632 [教学理论、教学法];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

本文从课程设计的角度对综合课程进行了考察、分类和评价 ,明确了各种综合课程的设计思想

引用

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页数：9

共 6 条

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