理论与实践交叉培训模式在ICU专科护士培训中的应用

被引：15

作者：

李萍 ^{[1
]}

肖江琴 ^{[1
]}

张秀敏 ^{[2
]}

王海燕 ^{[3
]}

机构：

[1] 新疆自治区人民医院护理部

[2] 新疆自治区人民医院外科ICU

[3] 新疆自治区人民医院急救中心

来源：

护理管理杂志 | 2009年 / 9卷 / 09期

关键词：

ICU专科护士; 护士培训; 培训模式;

D O I：

暂无

中图分类号：

R47 [护理学];

学科分类号：

101102 [成人与老年护理学];

摘要：

目的探讨理论与实践交叉的培训模式在ICU护士培训中的应用与效果。方法每周的星期二和星期四理论讲座,其余时间进行临床实践培训。结果ICU护士理论、技能及临床综合能力成绩显著提高;不同学历护士理论及技能成绩差异无统计学意义,但临床综合能力差异具有统计学意义;不同职称及工作年限的护士理论、技能及临床综合能力差异均具有统计学意义。结论理论与实践交叉的培训模式在临床中切实可行。

引用

页码：34 / 35+38 +38

页数：3

共 6 条

[1]

十二所三级甲等医院胸外科监护病房护理人力资源效率研究 [D].