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全球化时代的比较教育:机遇、挑战与使命
被引:23
作者:
刘宝存
[1
]
臧玲玲
[1
,2
]
机构:
[1] 教育部人文社会科学重点研究基地北京师范大学国际与比较教育研究院
[2] 河南大学教育科学学院
来源:
关键词:
全球化;
“一带一路”;
比较教育;
D O I:
暂无
中图分类号:
G40-059.3 [比较教育学];
学科分类号:
040104 ;
摘要:
全球化是当今比较教育发展的时代背景和主流话语。在全球化语境下,比较教育迎来了新的发展机遇,研究领域不断扩大,研究视野不断拓展,研究重要性日益凸显。同时,比较教育面临着研究范式转型和教育服务能力提升的挑战。面对大发展的机遇与挑战,比较教育要形成新的全球主义世界像,转换研究视域,提升方法论素养,不断增强自身影响力及其对教育学科的贡献;聚焦中国教育发展,通过高水平人才培养、参与全球治理等助力中国发展,为全球发展贡献中国智慧。
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