佐治亚理工学院智能教育创新的经验及启示

被引:5
作者
唐玉溪
何伟光
机构
[1] 深圳大学
关键词
智能教育; 佐治亚理工学院; 顶尖研究型大学;
D O I
10.19903/j.cnki.cn23-1074/g.2022.12.020
中图分类号
G642.0 [教学研究与改革]; G434 [计算机化教学];
学科分类号
040102 ; 040110 ;
摘要
智能教育是智能时代高校教育的重要发展方向。作为顶尖研究型大学的佐治亚理工学院主动迎接智能时代高等教育变革趋势,秉持利用技术驱动教育教学创新传统,通过智能教育创新推动高校教育质量与效益提升。该校智能教育创新具有以“刻意创新”理念为引领、以整体战略目标为导向、以组织结构完善为基础、以系统创新方法为抓手、以教育创新文化为支撑等五个方面的主要经验。该校经验启发我国顶尖研究型大学智能教育发展要注重培育智能教育领军人才,重视高校基层的智能教育实践创新,聚焦高校智能教育创新的重点领域,创设完善的高校教育创新生态系统及营造浓郁的高校教育创新文化氛围。我国应统筹建设国家大学智能教育生态平台,让更多学生有机会接受高质量的大学教育服务。
引用
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The Georgia Tech Strategic Plan – The Next 10 Years. Georgia Institute of Technology. https://strategicplan.gatech.edu/sites/default/files/georgia-tech-strategic-plan-2020-2030.pdf . 2022
[12]  
The Culture – Becoming Deliberately Innovative. Georgia Institute of Technology. https://provost.gatech.edu/cne/culture . 2022