“一流大学”课程开发的初步构想

世界一流的大学都有高质量的课程体系 ,相比之下 ,在我国创建世界一流大学的道路上 ,将有大量艰苦的工作要做。就课程开发而言 ,就包括课程开发的目标定位与大学教育理念的确立、课程开发模式的选择等等。从现实出发 ,我们必须以学科建设为龙头 ,为学生素质结构的优化提供一流的熏陶 ,以普通教育课程为基础 ,促进学生充分自由而全面的发展。以激励机制为保障 ,为课程体系的更新鸣锣开道。以评价体系作导向 ,为课程体系的实施提供有效的监控手段。以校本课程开发为特色 ,塑造一流大学的课程形象。