西方教学研究范式的演进

被引：19

作者：

胡秀威

机构：

[1] 哈尔滨师范大学教育系黑龙江

来源：

比较教育研究 | 2003年 / 02期

关键词：

教学; 范式; 教学研究范式;

D O I：

暂无

中图分类号：

G423 [课程论课程设计、课程标准等入此。];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

本文以对范式的界定为切入点 ,介绍了西方从 2 0世纪 60年代到 90年代教学研究范式的演变过程 ,并在考察教学研究范式发展过程的基础上 ,分析了其对理论形成的影响及导向作用。

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[1] 范式与教学研究 [J].

崔允 .

课程教材.教法., 1996, (08) :52-54