我国现行“校长负责制”的法律与制度分析

被引:21
作者
葛新斌
机构
[1] 华南师范大学教育科学学院广州
关键词
校长负责制; 校长权力; 监督机制; 变革方向;
D O I
暂无
中图分类号
D922.1 [行政法];
学科分类号
030103 ;
摘要
我国公立中小学在实施"校长负责制"的过程中,存在着法律依据不明确和制度安排不完善的问题。解决问题的出路在于,一方面,应明确厘定政治运作与学校专业活动之间的合理界限;另一方面,也应设计并实施一套有效约束校长权力的监督机制。
引用
收藏
页码:48 / 55
页数:8
相关论文
共 8 条
[1]  
行政法学.[M].张树义主编;.法律出版社.2000,
[2]  
民法学.[M].王利明主编;.法律出版社.2000,
[3]  
行政法学.[M].罗豪才著;.北京大学出版社.1996,
[4]  
外国教育管理发展史略.[M].曾天山主编;.教育科学出版社.1995,
[5]  
学校管理学.[M].肖宗六著;.人民教育出版社.1988,
[6]  
现代教育行政学.[M].[日]久下荣志郎;[日]崛内孜 编著;李兆田等 译.教育科学出版社.1981,
[7]   政府与学校关系的现状与变革——以珠江三角洲地区公立中小学为例 [J].
葛新斌 ;
胡劲松 .
华南师范大学学报(社会科学版), 2001, (06) :86-92
[8]   试析德国高等学校的自我管理权 [J].
胡劲松 .
高等教育研究, 2000, (05) :92-97