关于远程教育学学科建设的若干理论思考

被引：2

作者：

王正东

机构：

[1] 不详

[2] 江苏广播电视大学杭州

[3] 不详

来源：

现代远距离教育 | 2001年 / 02期

关键词：

远程教育学; 学科建设; 逻辑起点; 教育基本理论;

D O I：

暂无

中图分类号：

G728.8 [广播电视大学];

学科分类号：

摘要：

本文首先从语义学的角度分析了远程教育学的学科属性 ,对远程教育学概念作了初步界说 ,并从学科研究的逻辑起点和远程教育实践等方面分析了当前我国远程教育学学科的发育条件。作者认为 ,远程教育正从一种具体的教育形态向独立的教育学科演进 ,进而提出了远程教育学学科建设的历史使命 ,对远程教育学的学科建设作了有益的探索。

引用

页码：15 / 19

页数：5