应用DBR的人工智能课程教学

被引：2

作者：

王璐

陆筱霞

机构：

[1] 中原工学院计算机学院

来源：

关键词：

DBR; 人工智能课程; 情境创设; 迭代驱动;

D O I：

10.16512/j.cnki.jsjjy.2010.19.014

中图分类号：

TP18-4 [];

学科分类号：

081104 ; 0812 ; 0835 ; 1405 ;

摘要：

针对普通高等院校学生和人工智能课程的特点,结合DBR(Design Based Research)成果,提出一种实践教学方法。设计了应用型和研究型的教学情境,并通过实践与评价环节迭代驱动教学过程。分析了教学实施的效果,表明该方法的有效性。

引用

页码：64 / 67

页数：4

共 4 条

[1] 案例教学法在高中人工智能课程中的运用研究 [J].

李鸣华 .

[2] 基于设计的研究:正在兴起的学习研究新范式 [J].

杨南昌 .

[3] 研究型教学法在数据结构课程中的应用研究 [J].

杨种学 .

[4] 人工智能课程教学模式的探讨 [J].

曾安 ;

余永权 ;

曾碧 .