智库如何影响教育政策的制定——以美国“教育政策中心”为例

被引：29

作者：

谷贤林

机构：

[1] 北京师范大学国际与比较教育研究院

来源：

关键词：

智库; 教育政策; 美国;

D O I：

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中图分类号：

G571.2 [];

学科分类号：

摘要：

本文以美国教育智库"教育政策中心"为例,探讨智库对美国教育政策影响的方式:(1)通过在国会听证会上作证,扩大在政策决策圈的影响;(2)借助媒体影响公众舆论与大众的认知,左右政策议程;(3)通过"旋转门"机制,实现智库研究与政府决策的对接。

引用

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页数：5

共 5 条

武云斐 .

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