英语写作教学的多维视角

被引：26

作者：

刘金明

机构：

[1] 湖南科技大学外国语学院

来源：

关键词：

英语写作教学; 文化差异; 语篇互动; 语篇交际构成原则;

D O I：

暂无

中图分类号：

H315.9 [翻译];

学科分类号：

050201 ;

摘要：

提出英语写作教学应予以重视的三个方面:文化差异与修辞偏好、语篇互动与读者意识、语篇能力与语篇交际构成原则,以期有助于英语写作教学方法的探索及英语写作理论的整合研究。

引用

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页数：5

共 9 条

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