教育技术学专业品牌建设的战略与实践研究

被引：2

作者：

叶力汉

机构：

[1] 华南师范大学教育信息技术学院

来源：

关键词：

教育技术学; 专业; 学科; 品牌建设; 实践;

D O I：

10.13811/j.cnki.eer.2007.08.018

中图分类号：

G434 [计算机化教学];

学科分类号：

摘要：

本文从华南师范大学教育技术学专业建设的实践出发,探讨了教育技术学专业品牌建设的意义,品牌建设与专业建设、学科建设的关系,提出了以"名"、"高"、"特"为主线打造教育技术学专业品牌的战略思路,概述了本专业品牌建设的实施情况及成效,以期为国内同行开展专业与学科建设提供参考。

引用

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