区域教育治理体系现代化:内涵、原则与路径

被引:17
作者
杨清
机构
[1] 中国教育科学研究院
关键词
区域教育; 治理体系; 现代化;
D O I
10.16477/j.cnki.issn1674-2311.2015.10.003
中图分类号
G521 [教育改革与发展];
学科分类号
摘要
区域教育治理体系现代化,是区域教育从传统的权力集中、政府导向的管理现状向多主体参与、合作共治的教育治理形态变迁的过程。推动区域教育管理的现代性变革,须在坚持本土性、整体性、渐进性和公共性原则的基础上,明确区域教育治理的三维目标,构建多元协调的主体体系,建立听证式的决策体系,完善问责式的执行体系,创新参与式的监督体系。
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