推进我国城市规划教育的规范化发展——简论规划教育的知识和技能层次及教学组织

被引：23

作者：

韦亚平 ^{[1
]}

赵民 ^{[2
]}

机构：

[1] 浙江大学

[2] 同济大学

来源：

城市规划 | 2008年 / 06期

关键词：

城市规划教育; 专业知识和技能; 专业教育组织;

D O I：

暂无

中图分类号：

TU984-4 [];

学科分类号：

081303 ; 083302 ; 1204 ;

摘要：

从城市规划的多学科知识结构及综合应用实践特点出发,论述了不同知识和技能层面的教育目的;基于专业应用指向,结合当前我国规划教育中存在的矛盾,讨论城市规划教育组织中的重点任务、教育阶段、课程设置与教育特色的内在联系等问题。

引用

页码：33 / 38

页数：6

共 11 条

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