文化中断与近代西康的“雇读”现象

被引：5

作者：

严奇岩

机构：

[1] 贵州师范大学历史与政治学院

来源：

中央民族大学学报(哲学社会科学版) | 2007年 / 06期

关键词：

西康; “雇读”; 文化中断; 文化抵制;

D O I：

10.15970/j.cnki.1005-8575.2007.06.006

中图分类号：

G759.29 [];

学科分类号：

04 ; 0401 ;

摘要：

"雇读"现象是我国民族教育史上的奇闻怪事,以近代西康地区最为突出。作为近代教育史上民族文化冲突的典型案例,西康的"雇读"是民族同化教育中"文化中断"的典型事件,是少数民族对自身文化中断后消极抵抗的表现;"雇读"现象给民族教育留下的惨重教训,至今仍有现实的借鉴意义。分析西康地区"雇读"现象有利于我们更好地理解"文化中断"理论,从而深化民族教育的研究。西康的"雇读"说明如何正确处理"文化中断"问题是民族教育的关键问题。

引用

页码：88 / 93

页数：6

共 13 条

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