面向工程能力培养的嵌入式系统案例教学实践

面对工程教育培养学生工程实践能力的目标,发挥嵌入式系统课程对培养软件工程能力的作用,基于优秀的工程实现展开案例和实验教学,以CMSIS标准和体系结构为例,分析其对于提高编程效率和软件可维护性的作用,以源代码解析方法为学生讲解抽象编程方法和软件工程思想,设计实验使学生理解抽象编程方法和可维护性设计的重要作用,将案例与实验紧密结合以提升工程能力培养教学效果。