基于工程能力培养的软件工程专业实践体系构建

被引:3
作者
林芳
陈庆强
杨荣华
机构
[1] 福建工程学院信息科学与工程学院
关键词
软件工程; 工程能力; CDIO; 实践体系;
D O I
10.16512/j.cnki.jsjjy.2015.15.016
中图分类号
TP311.5-4 []; G642 [教学理论、教学法];
学科分类号
040102 ;
摘要
分析软件工程专业学生应当具备的工程能力,提出基于CDIO理念实施工程教育,说明如何建立以培养工程能力为目标的、多元化的、多层次的软件工程专业实践体系,并阐述教师在CDIO中的作用。
引用
收藏
页码:62 / 65
页数:4
相关论文
共 4 条
[1]   CDIO:美国麻省理工学院工程教育的经典模式——基于对CDIO课程大纲的解读 [J].
王硕旺 ;
洪成文 .
理工高教研究, 2009, 28 (04) :116-119
[2]  
现代教育的探索[M]. 人民教育出版社 , 单中惠著, 2002
[3]  
现代教育的探索[M]. 人民教育出版社 , 单中惠著, 2002
[4]  
软件工程导论[M]. 清华大学出版社 , 张海藩 编著, 1987