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泰州市居民健康知识与行为素养水平分离情况的分析
被引:19
作者:

蒋晓丽
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泰州市疾病预防控制中心健康教育科 泰州市疾病预防控制中心健康教育科

郭海健
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江苏省疾病预防控制中心健康教育所 泰州市疾病预防控制中心健康教育科

张雪梅
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泰州市疾病预防控制中心健康教育科 泰州市疾病预防控制中心健康教育科

唐万琴
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泰州市疾病预防控制中心健康教育科 泰州市疾病预防控制中心健康教育科

虞皓
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泰州市疾病预防控制中心健康教育科 泰州市疾病预防控制中心健康教育科
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[1] 泰州市疾病预防控制中心健康教育科
[2] 江苏省疾病预防控制中心健康教育所
来源:
关键词:
健康行为;
健康知识,态度,实践;
流行病学研究;
D O I:
10.16462/j.cnki.zhjbkz.2015.01.003
中图分类号:
R193 [卫生宣传教育];
学科分类号:
摘要:
目的分析健康知识与健康行为相分离的影响因素,为制订科学的健康干预措施提供依据。方法采用多阶段分层抽样及统一的调查问卷,于2013年9~10月对15~69周岁居民进行健康素养监测现场调查。结果共调查了3 975人,有效样本数3 809份,样本回收率95.8%,其中筛选出知行分离768人(21.16%),知行统一241人(6.32%),单因素分析显示,知行分离比例在不同地区、学历、职业及具备不同纬度健康素养水平的人群分布中差异有统计学意义(均有P<0.05)。多因素Logistic回归分析显示,综合健康素养水平、传染病预防素养水平、慢性病预防素养水平、基本医疗素养水平为影响知行分离的主要影响因素。结论知行分离现象在各类人群中普遍存在,健康素养水平的提高对人群知行分离的减少具有重要作用,将健康素养作为健康教育与健康促进工作的重点是有效的,也是非常必要的。
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周薇薇
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暨南大学医学院医学心理与行为科学教研室 暨南大学医学院医学心理与行为科学教研室

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范存欣
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暨南大学医学院卫生学教研室 暨南大学医学院医学心理与行为科学教研室

黎永锋
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暨南大学医学院医学心理与行为科学教研室 暨南大学医学院医学心理与行为科学教研室

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李英华
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李莉
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谭琪
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张继昌
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汤大俊
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刘兆炜
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广州市南方医科大学人文与管理学院 广州市南方医科大学人文与管理学院

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杨华林
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湖南省结核病防治所 中南大学公共卫生学院流行病学教研室

陈梦施
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中南大学公共卫生学院流行病学教研室 中南大学公共卫生学院流行病学教研室

白丽琼
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湖南省结核病防治所 中南大学公共卫生学院流行病学教研室

张静
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中南大学公共卫生学院流行病学教研室 中南大学公共卫生学院流行病学教研室

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曹多志
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查俊风
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任玉娇
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洪涛
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王兆军
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王萍
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机构: 中国健康教育中心(卫生部新闻宣传中心)

毛群安
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陶茂萱
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机构: 中国健康教育中心(卫生部新闻宣传中心)

田向阳
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李英华
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机构: 中国健康教育中心(卫生部新闻宣传中心)

钱玲
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胡俊峰
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任学锋
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程玉兰
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魏南方
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严丽萍
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卫薇
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杜维婧
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肖瓅
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机构: 江苏财经职业技术学院