潮汕地区农村留守儿童焦虑现状研究

目的:了解潮汕地区农村留守儿童焦虑现状及其影响因素。方法:采用问卷法随机抽取潮州、汕头、揭阳三市农村地区的五年级和初一年级学生进行调查。结果:(1)潮汕地区农村留守儿童和非留守儿童在状态焦虑和特质焦虑水平上没有显著差异,但仅母亲在外打工组留守儿童的状态焦虑得分显著高于非留守儿童;(2)初一年级留守儿童在特质焦虑维度得分差异显著高于五年级留守儿童;(3)总体而言,低联系频次组留守儿童的特质焦虑高于高联系频次组。结论:潮汕地区农村留守儿童的情绪状态相对乐观,但母亲关爱的缺失容易使留守儿童产生焦虑情绪,外出谋生的父母尤其是母亲应加强与孩子的联系和沟通。